Ces fiches destinées aux enseignants proposent des pistes d’analyse des résultats des élèves aux évaluations et différentes activités à mettre en place en classe. Ces ressources sont consultables ici pour les CP et là pour les CE1.
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Philippe Monneret, professeur des universités en sciences du langage, Université de Paris IV Sorbonne, intervient le 27 septembre 2018, dans le cadre du séminaire des inspecteurs de l’éducation nationale 1er degré, sur l’apport des sciences pour l’enseignement de la grammaire à l’école primaire.
La rectrice Valérie Cabuil, le Dasen du Pas-de-Calais Denis Toupry et le maire de Boulogne-sur-Mer Frédéric Cuvillier, sont allés à la rencontre des élèves et équipes de l’école Jules Ferry de Boulogne-sur-Mer. Accueillie et guidée par Monsieur Podevin, directeur de l’école et Gery Quennesson, inspecteur de la circonscription, Valérie Cabuil […]
Les fondamentaux sont une série de plus de 400 films d’animation pour apprendre, de façon ludique , les notions fondamentales de l’école élémentaire en français, mathématiques, sciences, technologie, enseignement moral et civique. Organisés par séries, les films d’animation peuvent également être utilisés indépendamment. Chaque vidéo est accompagnée : pour les […]
A l’occasion des journées du patrimoine, les élèves des écoles de la ville de Boulogne sur mer ont pu découvrir ou redécouvrir le patrimoine boulonnais. Les classes de CE1 et de CM1 ont été invitées par le service Patrimoine de la ville, à parcourir la vieille ville munies d’un livret. […]